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行业新闻 / 2017-01-13

flash动画制作脚本
时间:西藏国税数字人事正式上线时间 2017年1月1日
背景:十八大以来,中央出台了关于从严管理干部、加强平时考核的一系列制度规定,提出要“完善干部考核评价机制”;习近平总书记指出“考察识别干部,功夫要下在平时”,要求各项改革和工作“年初要有布置,年中要有督察,年末要有考核,全年要有台账”;全国税务系统通过推行数字人事,将各项要求设计进制度里、量化到指标上、固化到软件中,不断提升税收治理能力。
人物:种葫芦的山南老山南爷爷、葫芦大娃(乃东)、葫芦二娃(贡嘎)、葫芦三娃(曲松)、葫芦四娃(加查)、葫芦五娃(隆子)、葫芦六娃(扎囊)、葫芦七娃(琼结)、葫芦八娃(洛扎)、葫芦九娃(桑日)、葫芦十娃(浪卡子)、葫芦十一(措美)、十二弟(错那)。 (全部人物穿藏装)
故事简介:在全国税务系统开展数字人事时,山南爷爷对十二个葫芦兄弟管理也由数字人事进一步加强,对十二个葫芦兄弟每天动态进行记录,做到工作留痕、奖罚有据,从而提高了十二个葫芦兄弟各项素质,使其各项技能得到了提高,他们的本领不断增强。

场景一
自十二个宝贝未出生起,山南爷爷就用尽心尽力的照顾他们,直到他们长大。十二个宝贝天真无邪,爱闹爱闯祸,各自都有自己的特长自己的本领,怎么才能更好的管理他们呢?(旁白),画面,在雍布拉康山下的一块农田种植的葫芦。此农田为西藏第一块农田。
这时天空飘来一片云上面写道:(另一个配音)“那都不是事—-数字人事帮助您”,山南爷爷抬起头、起身,仰望天空,依靠在树下。(山南爷爷配音)“咦数字人事?是什么?正在这时一本书降落在山南爷爷面前,数字人事解说大全几个字印在他眼前,十三个笔记本也降落在他面前,真的可以帮助我管理好这几个娃,做到公平、公正、客观带他们吗?”山南爷爷说道。
场景二
图片穿插(旁白)
(旁白)国家税务总局王军局长形象地说数字人事:总体框架体系是“一个基础、四个支柱、一个顶子、一个平台”的1-4-1-1-1框架。“一个基础”是职业基础,“四个支柱”是业务能力、领导胜任能力、日常绩效、公认评价,“一个顶子”是数据应用,“一个平台”是信息系统。将“德、能、勤、绩、廉、评、基”各方面的数据信息进行量化,对干部进行全员、全程、全面管理,实现干部管理日常化、日常管理指标化、指标管理数字化、数字管理累计化、积累管理可比化、可比管理挂钩化、挂钩管理导向化。同时建立个人成长账户予以记载,促进干部全面发展,为干部提拔任用提供重要参考。 (用框架展示图)
山南山南爷爷双手捧书笑道:“哈哈!这下可好了,我也轻松了,就用数字人事管理这几个娃,才能做到有据可依,这可是法宝啊!”山南爷爷抽了一口烟笑呵呵。(山南爷爷笑)
场景三
山南爷爷坐在藤椅上,十二个娃娃围着山南山南爷爷坐着。
“咦!山南爷爷这是什么啊?(大娃配音)”大娃好奇的指着木桌上的八个笔记本和数字人事大全问道。
“这个是数字人事!是个新的人事管理系统,是新的改革模式,是个好东西哦!”(山南爷爷配音 )
“数字人事!”“什么是数字人事?”“给我看看!”葫芦兄弟七嘴八舌的说道。(十二个娃配音)
“这可是我的宝贝,以后你们每天做了什么,自己在上面记录,我每天要审核的,要如实记录不能乱写。” (山南爷爷配音 )山南爷爷指着七兄弟笑着说道。
操作模式(都是山南爷爷配音,山南爷爷在解说)
(山南爷爷配音 )山南爷爷打开电脑界面说到:我们先来看三个最基本的板块首先是审核个人基本信息板块:
个人成长账户子系统是数字人事的核心系统,审核个人成长账户中的个人基本信息,查看有无错误疏漏。
操作流程:初始界面-成长账户-个人基本情况

要注意这里哦:所有人员均可在本人的个人成长账户中查看各项量化得分和同级别的最高分、最低分、平均分及中位值,从而了解自己的各类指标、数据中的排名情况,发现个人成长中的优势和不足之处,进而有针对性地提高个人能力素质,实现自主提升。
我们再来看看工作记实板块:
操作流程:初始界面-工作记实-选择对应日期-填写工作内容-保存
流程图:

最后推送任务板块:是制定临时重点工作任务,明确工作目标、标准、完成时限及具体措施,推送给分管人员。
操作流程:初始界面-推送任务-新增-填写任务目标、任务内容及考评标准-确定完成时限-选择接受人-保存并发送
流程图:

除此之外日常功能中还有:工作记实、自拟任务、工作自评、待办事项(1、通知;2、任务、3、测评;4、公示;5、报名)、日志展晒、点赞播报、制度体系、测试教材、统一查询(图片,框架展示)(山南爷爷配音 )
场景四
十二兄弟带着山南爷爷的嘱咐下山了,一片旱灾出现在兄弟们面前。(旁白)
乡亲们在田边看着干枯的庄稼十分心疼。
“这可怎么办!”乡亲们说到(乡亲配音)
“太可惜了,眼看都要收成了!” 乡亲们感叹(乡亲配音)
“大哥,你看乡亲们这田地都旱干了,这可怎么办啊!”小弟问道。(小弟配音)
老二利用自己的千里眼向四周瞭望说道,“我看到前面有一块很大的石头把山泉挡住了!”(老二配音)
“待我去把石头击碎,山泉就可以流出来灌溉庄稼了!”大娃说道。(大娃配音)
“好!好!大家齐欢呼!”(十二个娃配音)
只见一道闪电,大石被老大避开了,泉水从山上流下来灌溉了庄稼,乡亲们都欢呼起来!
“太好啦!太好啦!”(乡亲们和十二个娃配音)
场景五
“山南爷爷,我今天帮村民劈了大石,让泉水灌溉了庄稼!”老大开心的说道。(大娃配音)
“好好好!你们都是好孩子,把数字人事本拿出来,记录一下,今天你们都干了什么,要仔细,要真实记录!”(山南爷爷配音)
“咦!小弟,你怎么今天扣分啦!”山南爷爷疑惑的看着七弟。(山南爷爷配音)
小弟低着头:“山南爷爷我今天一不小心踩到庄稼了,您不是教我们要如实填写今天干了什么吗?我错了!”(小弟配音)
山南爷爷摸着小弟的头,笑着说:“好孩子,没事,错了就改,下次不要犯错误!”(山南爷爷配音)
“知道了!山南爷爷,我会注意的!” (小弟配音)

场景六
山南爷爷看着一旁玩耍的十二个兄弟,看着数字人事电脑欣慰的笑了。“这数字人事就是好,就是好!这下几个娃自觉能力提高了,各方面也得到了锻炼,每天记录自己干的事,我也省心了!好啊!好!” (山南爷爷配音)

后记:
(旁白)图片穿插
数字人事是王军局长在全面落实中央关于从严管理干部、践行“三严三实”、加强干部平时考核、推进领导干部能上能下等规定提出的,是加强税务干部建设,提高干部素质的一项新的改革举措,它的建立将是大数据时代人事管理工作的必然产物,我们应该适应时代的发展要求,积极热情勇敢地拥抱她,将她作为我们工作的伴侣,成长的伴侣,将她作为展示自我奉献自我实现美好人生的伴侣。
同时数字人事又是一所税务学校,在这所学校里有上级、同事、下级不同身份的导师和我们一起记录庞大的数据资料,一起研究、探讨、操作、纪实税收运营过程中的得失与成败,一起总结、签评,团结合作,互动交流,一起学习不断提高自我能力和团队的战斗力。上海艺虎文化要相信在数字人事的管理下,我们税务工作会越做越好,税务道路会越来越宽阔!